Truká, Maria Aparecida da Conceição Barros, et al. “A LICENCIATURA INTERCULTURAL DO CAA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM LÍNGUA PORTUGUESA DO POVO TRUKÁ: UMA ANÁLISE CONTEXTUALIZADA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA”. Revista De Estudos Acadêmicos De Letras, vol. 18, nº 01, julho de 2025, p. e13576, https://doi.org/10.30681/real.v18i01.13576.