Manuel, Arcedes José. “BLENDED LEARNING: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM MOÇAMBIQUE”. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras 18, no. 01 (julho 30, 2025): e13067. Acessado fevereiro 23, 2026. https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/13067.