Silva, Rodrigo de Santana. “O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE LETRAS DA UNEMAT/CÁCERES: IMPLICAÇÕES TEÓRICAS NA PRÁTICA DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA”. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras 9, no. 01 (julho 1, 2016): 202–211. Acessado maio 28, 2022. https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/1445.