Manuel AJ. BLENDED LEARNING: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM MOÇAMBIQUE. Real [Internet]. 30º de julho de 2025 [citado 31º de dezembro de 2025];18(01):e13067. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/13067