Truká MA da CB, Pankararu ME do N, Florêncio RR. A LICENCIATURA INTERCULTURAL DO CAA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM LÍNGUA PORTUGUESA DO POVO TRUKÁ: UMA ANÁLISE CONTEXTUALIZADA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. Real [Internet]. 30º de julho de 2025 [citado 4º de janeiro de 2026];18(01):e13576. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/13576