[1]
E. Dias Brugnera, “O SEQUESTRO DA ATENÇÃO E A FRICÇÃO COGNITIVA: UM ESTUDO SOBRE O USO CONSCIENTE VERSUS HABITUAL DE INTERFACES DIGITAIS ENTRE ACADÊMICOS DO ENSINO SUPERIOR”, RECET, vol. 3, abr. 2026, doi: 10.30681/recet.v3i.14942.