Lopes, F.C. et al. 2024. A ABORDAGEM DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS NO ESTUDO DOS CONCEITOS DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA E DA PEGADA ECOLÓGICA. Revista Educação, Cultura e Sociedade. 14, 1 (jul. 2024), 132–142. DOI:https://doi.org/10.30681/ecs.v14i1.12241.