2024. TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA EM ATIVIDADES DE LEITURA POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL: ENTRE O DIZER E O FAZER. Revista Educação, Cultura e Sociedade. 14, 1 (jul. 2024), 44–56. DOI:https://doi.org/10.30681/ecs.v14i1.12415.