Sanches Leite, M. 2024. COMO SE ESCREVE A HISTÓRIA HOJE? Uma perspectiva de ensino-aprendizagem na rede pública paulista: A PERSPECTIVE OF TEACHING-LEARNING IN PUBLICO SCHOOL. Revista Educação, Cultura e Sociedade. 14, 3 (dez. 2024), 94–109. DOI:https://doi.org/10.30681/ecs.v14i3.11053.