Silva, A.P. de P. et al. 2014. Trabalho pedagógico organizado por projetos de aprendizagem potencializados pelas TIC: uma experiência no âmbito da formação de professores. Revista Educação, Cultura e Sociedade. 3, 2 (jan. 2014). DOI:https://doi.org/10.30681/ecs.v3i2.1242.