[1]
da Silva, S.P. 2020. CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO PARA A INVESTIGAÇÃO DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Educação, Cultura e Sociedade. 10, 2 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.30681/ecs.v10i2.3834.