Pereira, M.E.G. e Melo, M.A. 2020. O PARFOR: DO DOMÍNIO DE SABERES DISCIPLINARES A NOVAS PERSPECTIVAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS ALUNOS-PROFESSORES. Revista Educação, Cultura e Sociedade. 10, 2 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.30681/ecs.v10i2.3885.