Batista de Morais, M., & Vieira da Silva, F. C. (2024). JOGOS E ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA/CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA. Revista Educação, Cultura E Sociedade, 14(1), 107-119. https://doi.org/10.30681/ecs.v14i1.12320