Sistemas Recomendadores de Conteúdo como estratégia para apoiar alunos com dificuldade nas disciplinas de Cálculo. Revista Educação, Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 5, n. 1, 2015. DOI: 10.30681/ecs.v5i1.1769. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/8021.. Acesso em: 21 dez. 2024.