MINÓ, Nádia Marota. Uma educação ampla e emancipadora como premissa para transformação social. Revista Educação, Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 5, n. 1, 2015. DOI: 10.30681/ecs.v5i1.1770. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/8022. Acesso em: 19 maio. 2024.