La tendencia a la diversidad de modelos de aprendizaje a distancia y de garantía de calidad mecanismos y el caso de Ecuador. Revista Educação, Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 6, n. 1, 2016. DOI: 10.30681/ecs.v6i1.2141. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/8092.. Acesso em: 25 jul. 2024.