RAZUCK, Renata Cardoso de Sá Ribeiro. O CURSO DE LETRAS-LIBRAS DA UFRJ E SEUS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS: A AÇÃO E REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Educação, Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 9, n. 2, 2019. DOI: 10.30681/ecs.v9i2.3469. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/8486. Acesso em: 19 maio. 2024.