Gouvêa dos Santos Dias, Samantha, e Claudia Glavam Duarte. 2025. “TENSÕES NO INTERVALO DO ‘PERMITIDO E DO INTERDITADO’ NO DISCURSO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”. Revista Educação, Cultura E Sociedade 15 (3): 24-35. https://doi.org/10.30681/ecs.v15i3.14393.