Sanches Leite, M. (2024) “COMO SE ESCREVE A HISTÓRIA HOJE? Uma perspectiva de ensino-aprendizagem na rede pública paulista: A PERSPECTIVE OF TEACHING-LEARNING IN PUBLICO SCHOOL”, Revista Educação, Cultura e Sociedade, 14(3), p. 94–109. doi:10.30681/ecs.v14i3.11053.