Gouvêa dos Santos Dias, S. e Glavam Duarte, C. (2025) “TENSÕES NO INTERVALO DO ‘PERMITIDO E DO INTERDITADO’ NO DISCURSO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”, Revista Educação, Cultura e Sociedade, 15(3), p. 24–35. doi:10.30681/ecs.v15i3.14393.