Sá, T. M. de, Amorim, G. da S. y Mouteira, N. Q. S. (2018) «Libras na formação docente: reflexões sobre o estágio supervisionado em escolas inclusivas com alunos surdos», Revista Educação, Cultura e Sociedade, 8(1). doi: 10.30681/ecs.v8i1.3037.