[1]
A. Albuquerque Cirimbelli Souza, C. Gonçalves Mendes Galiotto, e D. Inácia Ribeiro, “METODOLOGIAS ATIVAS EM EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO PROTAGONISMO EM ADOLESCENTES: UMA INVESTIGAÇÃO TEÓRICA”, ECS, vol. 13, nº 2, p. 147–157, dez. 2023, doi: 10.30681/recs.v13i2.11851.