M. Sanches Leite, “COMO SE ESCREVE A HISTÓRIA HOJE? Uma perspectiva de ensino-aprendizagem na rede pública paulista: A PERSPECTIVE OF TEACHING-LEARNING IN PUBLICO SCHOOL”, ECS, vol. 14, nº 3, p. 94–109, dez. 2024, doi: 10.30681/ecs.v14i3.11053.