[1]
H. Gonçalves de Oliveira, “ENTRE A RETÓRICA DA IDEOLOGIA DE GÊNERO E A INCLUSÃO: uma análise dos desafios e possibilidades para trabalhar gênero e sexualidade nas escolas de Educação Básica do Brasil”, ECS, vol. 15, nº 3, p. 110–119, dez. 2025, doi: 10.30681/ecs.v15i3.14080.