“A formação Inicial De Professores De física Para a Abordagem De Ensino CTS (Ciência, Tecnologia E Sociedade) E O Uso Do Diagrama epistemológico De Gowin”. Revista Educação, Cultura E Sociedade, vol. 2, nº 1, junho de 2012, https://doi.org/10.30681/ecs.v2i1.649.