Batista de Morais, Marcos, e Flávia Cristiane Vieira da Silva. “JOGOS E ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA”. Revista Educação, Cultura E Sociedade, vol. 14, nº 1, julho de 2024, p. 107-19, https://doi.org/10.30681/ecs.v14i1.12320.