Gouvêa dos Santos Dias, Samantha, e Claudia Glavam Duarte. “TENSÕES NO INTERVALO DO ‘PERMITIDO E DO INTERDITADO’ NO DISCURSO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”. Revista Educação, Cultura E Sociedade, vol. 15, nº 3, dezembro de 2025, p. 24-35, https://doi.org/10.30681/ecs.v15i3.14393.