SILVA, Fábio Ramos da, and Maísa Caldas Souza SOUZA. “A formação Inicial De Professores De física Para a Abordagem De Ensino CTS (Ciência, Tecnologia E Sociedade) E O Uso Do Diagrama epistemológico De Gowin”. Revista Educação, Cultura E Sociedade, vol. 2, no. 1, June 2012, doi:10.30681/ecs.v2i1.649.