Faria, Paula Maria Ferreira de, e Denise de Camargo. “EMOÇÕES DOCENTES E INCLUSÃO ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL:REVISÃO SISTEMÁTICA”. Revista Educação, Cultura E Sociedade, vol. 10, nº 2, julho de 2020, doi:10.30681/ecs.v10i2.3791.