Kawase, Eduarda Megumi, et al. “A PRESENÇA DA LIBRAS E DE LEGENDAS EM VÍDEOS DIDÁTICOS: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES SURDOS”. Revista Educação, Cultura E Sociedade, vol. 11, no. 1, Feb. 2021, doi:10.30681/ecs.v11i1.4060.