TY - JOUR AU - BATISTA, Sunair Pereira Fonseca PY - 2019/07/03 Y2 - 2024/03/29 TI - A ADEQUAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA JF - Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA JA - RELVA VL - 6 IS - 1 SE - DOSSIÊ TEMÁTICO DO - 10.30681/relva.v6i1.3764 UR - https://periodicos.unemat.br/index.php/relva/article/view/3764 SP - 13-31 AB - Este artigo tem o objetivo de refletir sobre o ensino da língua portuguesa na sala de aula, discorrendo sobre a imprescindibilidade de se desenvolver um trabalho pedagógico que ensine os alunos a valorizarem as variações, variedades e normas da língua de forma que consigam adequar os usos da linguagem a diferentes situações de interação, conduzindo-os a usarem estilos em graus mais ou menos monitorados, de acordo com a necessidade do contexto de produção.  <br /> <br /><strong>Palavras-chave:</strong> adequação linguística, grau de monitoramento, sequência didática. ER -