Pavone, R.P. e Costa, R.S. da 2025. ESCUTAR, SENTIR E POSICIONAR-SE: REFLEXÕES POLÍTICAS E PEDAGÓGICAS A PARTIR DE ESTUDOS E DISCUSSÕES EM AULAS DE MESTRADO E DOUTORADO DO PPGEDU/UNEMAT CAMPUS DE CÁCERES. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA. 12, 1 (nov. 2025), 43–66. DOI:https://doi.org/10.30681/relva.v12i1.14444.