OLIVEIRA, C.M. e TAKAKI, R. 2015. O MAPA CONCEITUAL COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NA METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA. 2, 1 (set. 2015). DOI:https://doi.org/10.30681/relva.v2i1.793.