Kapitango-A-Samba, K. kya 2014. Formação de Professores em Tecnologia Assistiva para Atendimento Educacional Especializado em Salas de Recursos Multifuncionais: inclusão ou exclusão?. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA. 1, 1 (out. 2014). DOI:https://doi.org/10.30681/relva.v1i1.134.