[1]
Silva, J.G. da et al. 2020. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA. 7, 2 (out. 2020), 59–80. DOI:https://doi.org/10.30681/relva.v7i2.4933.