[1]
Sena, D.G., Gomes, M.K.M., Magalhães Neto, A.M. de e Magalhães, M.A.L. de 2021. O ENSINO DO PORTUGUÊS, COMO SEGUNDA LÍNGUA, NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL E DA DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL: INTERLOCUÇÕES COM OS JOVENS INDÍGENAS XAVANTE. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA. 8, 1 (jun. 2021), 11–29. DOI:https://doi.org/10.30681/relva.v8i1.5520.