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RAMOS, T. A. EFEITOS DA COVID-19 E DISTANCIAMENTO SOCIAL NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O DILEMA DO PARECER DO CNE.
RELVA
2022
,
8
(2), 40-50.
https://doi.org/10.30681/relva.v8i2.6142
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