Sena DG, Gomes MKM, Magalhães Neto AM de, Magalhães MAL de. O ENSINO DO PORTUGUÊS, COMO SEGUNDA LÍNGUA, NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL E DA DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL: INTERLOCUÇÕES COM OS JOVENS INDÍGENAS XAVANTE. RELVA. 2021;8(1):11-29. doi:10.30681/relva.v8i1.5520