O PAPEL DA NORMA-PADRÃO EM CONTEXTOS PERSUASIVOS COM O USO DA VARIEDADE DE PRESTÍGIO: AFINAL, QUEM “FALA BEM”?. (2019). Revista De Educação Do Vale Do Arinos - RELVA, 6(1), 202-211. https://doi.org/10.30681/relva.v6i1.3777