DE JESUS, ELIANE MARIA DE JESUS. QUANDO A PEDAGOGIA CALA, A INFÂNCIA FALA: PROTAGONISMO DE CRIANÇAS EM COTIDIANOS ESCOLARES. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e102302, 2023. DOI: 10.30681/relva.v10i1.10828. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/relva/article/view/10828. Acesso em: 9 maio. 2024.