SENA, D. G.; GOMES, M. K. M.; MAGALHÃES NETO, A. M. de; MAGALHÃES, M. A. L. de. O ENSINO DO PORTUGUÊS, COMO SEGUNDA LÍNGUA, NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL E DA DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL: INTERLOCUÇÕES COM OS JOVENS INDÍGENAS XAVANTE. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 11–29, 2021. DOI: 10.30681/relva.v8i1.5520. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/relva/article/view/5520. Acesso em: 22 maio. 2022.