RAMOS, Thays Aparecida. EFEITOS DA COVID-19 E DISTANCIAMENTO SOCIAL NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O DILEMA DO PARECER DO CNE. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 40–50, 2022. DOI: 10.30681/relva.v8i2.6142. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/relva/article/view/6142. Acesso em: 4 maio. 2024.