MENDES, Ana Cláudia Bonachini, Simone Silveira SANTOS, e Suely Amaral MELLO. 2021. “DOCUMENTAR, REGISTRAR E AVALIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO - CULTURAL PARA A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA”. Revista De Educação Do Vale Do Arinos - RELVA 8 (1): 9-33. https://doi.org/10.30681/relva.v8i1.5718.