TOZZI, Rozani Beatriz. 2019. “TRABALHANDO AS DIFICULDADES LINGUÍSTICAS DOS ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA E O GÊNERO TEXTUAL CONTO”. Revista De Educação Do Vale Do Arinos - RELVA 6 (1):212-24. https://doi.org/10.30681/relva.v6i1.3778.