[1]
E. de J. Matos e G. M. de Araújo, “ENTRE BRASIL E TIMOR-LESTE: CARTAS PEDAGÓGICAS E DESAFIOS GLOBAIS PARA POLÍTICAS EDUCACIONAIS DEMOCRÁTICAS NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL”, RELVA, vol. 12, nº 1, p. 28–42, nov. 2025, doi: 10.30681/relva.v12i1.14431.