“PRÁTICAS DE FORMAÇÃO HÍBRIDA E ATOS DE CRIAÇÃO AUTORIA COLABORATIVA EM PERCURSO FORMATIVO DE PROFESSORES”. Revista De Educação Do Vale Do Arinos - RELVA, vol. 8, nº 1, junho de 2021, p. 130-52, https://doi.org/10.30681/relva.v8i1.5725.