OLIVEIRA, Caroline Mari, e Ricardo TAKAKI. “O MAPA CONCEITUAL COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NA METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS”. Revista De Educação Do Vale Do Arinos - RELVA, vol. 2, nº 1, setembro de 2015, https://doi.org/10.30681/relva.v2i1.793.