Moreira, Elaine Cristina da Silva. “UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA A ABORDAGEM DA TEMÁTICA SEXUALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA 1, no. 1 (outubro 16, 2014). Acessado abril 5, 2025. https://periodicos.unemat.br/index.php/relva/article/view/114.