ZULIAN, Maria Aparecida R., Thaís Zulian Nunes VEDOVATTO, e Elaine Cristina de Ávila SILVA. “UMA REFLEXÃO QUANTO AS PRINCIPAIS DIFICULDADES VIVENCIADAS PELOS PROFESSORES DE SALA DE AULA REGULAR NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Identificar Dificuldades Para Pensar soluções”. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA 4, no. 1 (agosto 28, 2017). Acessado março 1, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/relva/article/view/2577.