TOZZI, Rozani Beatriz. “TRABALHANDO AS DIFICULDADES LINGUÍSTICAS DOS ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA E O GÊNERO TEXTUAL CONTO”. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA 6, no. 1 (julho 3, 2019): 212–224. Acessado agosto 13, 2022. https://periodicos.unemat.br/index.php/relva/article/view/3778.